Come on in!

Le Monde.fr : Le retour des deux "nations" britanniques : la riche et la pauvre via kwout

Un article du Monde® daté du 4 février dernier qui souligne un autre aspect de la Grande-Bretagne, moins idyllique, mais bien visible quand on a l’occasion de séjourner dans ce pays.

La suggestion musicale de la semaine :

Un peu de nostalgie cette semaine avec la ballade :  "Tears in Heaven"  composée en 1991 par le musicien britannique Eric Clapton. Un guitariste hors-pair, considéré par beaucoup – j’en fais partie – comme l’un des plus grands guitaristes de tous les temps (on l’a surnommé "God" ou encore "Slowhand"), et qui joua dès 1963 avec des groupes d’anthologie comme The Yardbirds, John Mayall and the Heartbreakers, Cream, Derek and the Dominos et j’en oublie, avant d’entamer la carrière solo qu’il poursuit depuis.
La chanson "Tears in Heaven" fut composée à la suite du décès accidentel de son jeune fils de 4 ans en 1991. La version que je vous propose est la version acoustique publiée sur l’album "Unplugged" sorti en 1992.
Pour voir la vidéo et écouter la chanson cliquez ici

• Comme à l’accoutumée, accompagnant la vidéo, un lien vers les paroles de la chanson.

   Rappel : Les vidéos précédentes sont toujours accessibles à la rubrique "Music" de la colonne de gauche

   Lyrics

La nouvelle mode depuis le début des années 2000 surtout , dans le milieu internet, consiste à racheter les jeunes sociétés – les "jeunes pousses" ou "startups" – dès qu’elles ont développé un concept novateur et potentiellement intéressant au niveau économique mais qui nécessiterait un investissement financier très important pour passer à la vitesse supérieure. De jeunes concepteurs se sont retrouvés ainsi du jour au lendemain à la tête de très grosses sommes d’argent, et cela a bien évidemment contribué au développement des acheteurs comme Microsoft®, Google®, Yahoo® pour n’en citer que quelques-uns. Il semblerait d’ailleurs que les appétits s’aiguisent, puisque les "gros" semblent aussi vouloir se manger les uns-les autres … Certains d’entre-vous ont sans doute entendu parler de la dernière affaire en date opposant les géants Microsoft® et Yahoo® …
On comprend dans ces conditions la frustration de ce jeune garçon qui n’a pas encore été approché par  l’entreprise Google® pour le rachat de son site internet … mais cela ne saurait tarder comme le lui fait remarquer son père!

à retenir:
Cheer up! = Allez, courage!
won’t = contraction de l’auxiliaire modal will (expression du futur) à la forme négative : will not
"… it doesn’t mean they won’t tomorrow " = "…ça ne veut pas dire qu’ils ne le feront pas demain"

EslPodcast® a mis en ligne cette semaine deux nouveaux épisodes intitulés, "At the Convention Center" et "The Seven-Year Itch" que vous pouvez écouter en cliquant sur le bouton Podcast ci dessus.

Ces nouveaux épisodes étant un peu éloignés de vos centres d’intérêts actuels, vous préférerez peut-être travailler les épisodes 121 "Cooking Dinner" ou 126 intitulé "Award Show Season". Ils sont disponibles dans les archives d’EslPodcast et vous pourrez également consulter le texte (mais pas les explications) en cliquant sur le titre.

Avec l’aimable autorisation de Thomas Carlton, voici la vingt-et-unième leçon hebdomadaire à l’intention des 6ème avant tout de son très bon podcast "Apprendre l’anglais".

Audio clip: Adobe Flash Player (version 9 or above) is required to play this audio clip. Download the latest version here. You also need to have JavaScript enabled in your browser.

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Sur son site Anglaispod.com, à la rubrique "Matériels", vous pourrez consulter des notes pour chacune des leçons proposées ici chaque semaine. Les plus impatients d’entre-vous y trouveront également les fichiers audio de toutes les leçons disponibles, avec également la possibilité de s’inscrire gratuitement au podcast en cliquant sur le lien "Flux Rss" pour recevoir directement les leçons sur votre ordinateur si vous utilisez un lecteur du style "Itunes®" et les charger sur un lecteur Mp3®

A disposition de tous sur le site dès maintenant, les exercises effectués aujourd’hui par les 6ème en salle multimédia . Au menu, yes-no questions, auxiliaires, questions-réponses et enfin reconstruction de phrases. Fortement recommandés à tous ceux dont les bases sont encore un peu fragiles, ils sont disponibles à la carte en cliquant sur les rubriques citées ci-dessus, ou au menu en cliquant ici
Et je rappelle une fois encore que tous les exercices sont disponibles en permanence dans la colonne de gauche à la rubrique "Exercices – 6ème"