Come on in!

Vous connaissez tous Robin des Bois. Voici l’épisode où il fait la rencontre de celui qui deviendra l’in de ses plus fidèles compagnons …

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nb : si nécessaire, vous trouverez ici quelques explications sur l’activité.

un petit court-métrage qui illustre bien l’absurdité de la guerre!

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nb: le script fourni par EnglishCentral.com® pour faire fonctionner ce document directement sur le site ne semble pas bien fonctionner … donc, cliquez sur l’image, ce qui amènera directement sur la page du site où vous pourrez profiter de cette activité en cliquant sur l’écran de gauche.

nb : si nécessaire, vous trouverez ici quelques explications sur l’activité.

Le blog s’enrichit encore pour les plus âgés d’entre-vous – mais les autres peuvent s’y essayer aussi – d’une nouvelle rubrique, "Listening & more", proposée par English, Baby!© que vous retrouverez toutes les semaines à compter d’aujourd’hui. Il s’agit d’une leçon complète basée sur un enregistrement audio accompagné du script, les mots difficiles étant expliqués, puis d’un court résumé vous amenant à poursuivre la discussion. Chaque leçon reprend également, si vous le souhaitez,  un point de grammaire précis.
Comment ça marche?
Il vous suffit de vous inscrire gratuitement sur le site une fois pour toutes.
Suite à l’inscription de base, on vous proposera de tester gratuitement pendant 7 jours la version “Super” payante. Là c’est à vous de voir …
Chaque semaine, vous n’aurez plus qu’à vous connecter sur le site English Baby!© et ensuite revenir sur cette page et cliquer sur la suggestion de la semaine pour accéder directement à celle-ci , dont la version audio et une explication des mots importants (indisponibles si vous n’êtes pas inscrits)
Une activité intéressante qui, avec un minimum d’efforts, vous permettra une meilleure compréhension de la langue à tous les niveaux, alors n’hésitez pas à vous inscrire!

Cette semaine donc, une discussion sur le film “Red Riding Hood” de Catherine Hardwicke, avec pour commencer, la bande annonce.
Pour accéder à la suggestion de la semaine, cliquez ici

ps: pour accéder au point grammatical travaillé dans la leçon, cliquez sur “Present Perfect Tense” (nb: les résultats du quiz ne sont disponibles que dans la version “Super”)

Vous ne l’attendiez sûrement plus! Et pourtant voici ma suggestion de lecture pour le mois de février …

Un manuel de savoir-vivre à destination des enfants … encore que, si vous parcourez les quelques pages de ce livre, vous vous rendrez vite compte que celui-ci est d’un genre … un peu spécial …

Bonne lecture!

ps: même s’il est évident que les élèves de 4ème et 3ème seront plus à même de suivre cette histoire, chacun d’entre-vous, du débutant à l’élève plus avancé trouvera je pense un intérêt à parcourir les pages de ce livre.
Bien entendu, ne vous acharnez pas à comprendre chaque mot, ni même chaque phrase … ce n’est pas le but. Repérez plutôt une page, un paragraphe contenant des mots connus ou transparents et concentrez-vous sur cet extrait. Et souvenez-vous que le dictionnaire, est disponible sur cette page ou dans la colonne de droite du site. Pour le reste, feuilletez les pages pour le simple plaisir des yeux car les illustrations sont plutôt jolies … et revenez sur une autre page à l’occasion.

pps: pour vous déplacer de page en page, utilisez les flèches. Pensez également à utiliser le bouton de zoom ou cliquez sur la page pour améliorer votre confort de lecture.

Pour mémoire, le lien vers le premier livre de la série, où j’expliquais l’intérêt de ces livres pour enfants pour tous ceux qui souhaitent progresser en anglais.

  Vous l’attendiez sûrement avec impatience! Voici donc ma sélection pour février …

Difficile de jouer à cache-cache avec ses amis lorsqu’on est une baleine, même si l’on est encore bébé. C’est ce que pense  "Finbo", surtout qu’il est si facile pour ses amis de se cacher, eux qui sont de si petits poissons! Décidément, ce n’est vraiment pas drôle d’être si gros … à moins que …
Bonne lecture!

ps: tous les élèves peuvent s’y essayer, en tout cas dès la 5ème, ne serait-ce que pour lire quelques phrases et retenir quelques mots, et aussi pour le plaisir des yeux car les illustrations sont plutôt jolies, mais il est bien évident que c’est à partir de la 4ème que vous pourrez tirer le maximum de profit de cette lecture.

pps: pour vous déplacer de page en page, cliquez simplement sur la page en cours, ou utilisez les flèches. Pensez également à utiliser le bouton de zoom pour améliorer votre confort de lecture.

Pour mémoire, le lien vers le premier livre de la série, où j’expliquais l’intérêt de ces livres pour enfants pour tous ceux qui souhaitent progresser en anglais.

Voici venu le moment de vous proposer le livre du mois!

Intitulé "The big boasting battle", c’est l’histoire d’une dispute entre Horace le lion et Sylvester le serpent pour savoir qui des deux est le meilleur, jusqu’à ce que … mais je ne vous en dis pas plus … à vous de découvrir!
Bonne lecture!

ps: tous les élèves peuvent s’y essayer, en tout cas dès la 5ème, ne serait-ce que pour lire quelques phrases et retenir quelques mots, et aussi pour le plaisir des yeux car les illustrations sont plutôt jolies, mais il est bien évident que c’est à partir de la 4ème et au dessus que vous pourrez tirer le maximum de profit de cette lecture.

pps: pour vous déplacer de page en page, cliquez simplement sur la page en cours, ou utilisez les flèches. Pensez également à utiliser le bouton de zoom pour améliorer votre confort de lecture.

Pour mémoire, le lien vers le premier livre de la série, où j’expliquais l’intérêt de ces livres pour enfants pour tous ceux qui souhaitent progresser en anglais.

Une petite nouveauté sur le site, la rubrique "Book of the month" qui comme son nom l’indique consistera à vous proposer désormais tous les mois un livre en anglais.
Je vais commencer par des livres assez courts, illustrés et destinés à des enfants anglophones entre 3 et 10 ans.
Mais … vous allez me dire … on n’est plus des gamin(es)!
Bien sûr, mais réfléchissez, ça ne vous est jamais arrivé de reprendre dans votre bibliothèque un livre que votre père ou votre mère vous lisait, ou que l’on vous avait offert lorsque justement vous étiez petits?
Je vais donc essayer tout au long de l’année de vous proposer des histoires intéressantes qui vous donneront envie de lire en oubliant le côté "enfantin" du bouquin et vous verrez, que, tout comme avec les activités d’écoute que je vous propose, si vous lisez régulièrement au moins une page ou deux – je ne vous cache pas que cela vous demandera un effort et qu’il faudra parfois utiliser le dictionnaire – d’ici la fin de l’année vous aurez progressé, sans même vous en être rendu compte.

On commence donc dès aujourd’hui avec "Don’t give up Josephine!"
C’est l’histoire d’un jeune pingouin qui, bien qu’ayant du mal à l’école, finit par se rendre compte qu’il est toujours préférable de persévérer plutôt que de baisser les bras …
Bonne lecture!

ps: tous les élèves peuvent s’y essayer, en tout cas dès la 5ème, ne serait-ce que pour lire quelques phrases et retenir quelques mots, et aussi pour le plaisir des yeux car les illustrations sont plutôt jolies, mais il est bien évident que c’est à partir de la 4ème et au dessus que vous pourrez tirer le maximum de profit de cette lecture.

pps: pour vous déplacer de page en page, cliquez simplement sur la page en cours, ou utilisez les flèches. Pensez également à utiliser le bouton de zoom pour améliorer votre confort de lecture.