Come on in!

De retour de Pompéi, les latinistes de 4ème vont devoir se remettre très vite dans le bain, puisqu’il va leur falloir dès cette semaine effectuer le contrôle proposé à leurs camarades la semaine dernière …

Au programme donc, savoir compléter un formulaire basique avec ses informations personnelles, savoir interroger quelqu’un sur ce même sujet afin de compléter ce formulaire et aussi bien sûr savoir se présenter oralement.

Retrouvez ici les aides fournies au cours de l’apprentissage de cette leçon :

• New school, new country : les grilles de mots croisés
• Asking and answering questions : les mots-clés pour s’entraîner à l’oral
• Five words a day : mémorisez plus facilement 5 mots de la leçon

Et aussi, adaptée du document “Impress” travaillé en classe, une série de mots-clés pour aider ceux qui manqueraient d’idées, à s’exprimer sur le règlement du collège

Cette leçon terminée, vous aurez peut-être envie d’en savoir un peu plus sur certains points abordés dans la leçon. Voici deux liens qui pourraient vous intéresser …

• 50 states
• Stars and Stripes

Une petite piqûre de rappel pour les 3èmes – mais  les 4èmes devraient essayer de s’y mettre aussi progressivement – suite à l’heure passée à la découverte – ou redécouverte – du site la semaine dernière …

Cliquez ici …

Lors du test concernant la leçon 2 ,“Open your books!" la semaine dernière j’ai constaté que certains n’avaient pas travaillé suffisamment leur vocabulaire … C’est pourtant essentiel si vous voulez réussir à vous exprimer!

Réjouissez-vous!  Je vous propose de vous refaire en travaillant les grilles de mots croisés préparées pour les 6ème les années passées et qui vous permettront de réviser tout cela dans la joie et la bonne humeur!

• Classroom English
• School things

Au bout d’un mois de cours, il me parait intéressant pour certains d’entre-vous – mais cela sera utile pour tous – de reprendre quelques points travaillés tout début septembre, d’où ces quelques liens que je vous invite à consulter ci-dessous …

• The alphabet
• Pronunciation
• Acronyms and abbreviations

La suggestion musicale de la semaine …

• “This is the Last Dance”, extrait du dernier album paru à la fin de l’an dernier “In and out of control” du groupe  danois The Raveonettes dont j’ai déjà eu l’occasion de vous faire écouter un ou deux morceaux par le passé

• Lyrics

Et si vous désirez plus d’infos sur The Raveonettes, rendez-vous sur Wikipedia© . Quand aux autres chansons de l’album, si le titre proposé cette semaine vous a plus, je vous invite à les écouter sur le site MusicMe©  en cliquant ci-dessous, sans oublier bien sûr les paroles que vous trouverez ici.

The Raveonettes : in & out of control – écoute gratuite et téléchargement
album proposé par musicMe

Michal, tout content de la déclaration d’Helen à son égard, décide de lui offrir une croisière sur la Tamise … mais son anglais n’est pas encore parfait …

notes :

• to book : réserver
• a cruise: une croisière
• to put someone hold for a minute: mettre quelqu’un en attente pendant quelques instants (au téléphone)

Et voici maintenant la trente-sixième leçon de votre prof à domicile, j’ai nommé le célèbre Mr Duncan. Au menu de cette semaine, “Phonetics”

Retrouvez ci-dessous les suggestions d’articles en podcast à écouter cette semaine en fonction de votre niveau :

• This week’s podcast lesson for beginners : episode 3
• Refresh your memory : lesson 3
• This week’s podcast lesson for advanced learners : new episodes